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Libro: Capoeira Afinada

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Bárbara Kristensen y Gian C. R. Santos (CM Latino) nos ofrecen una investigación en profundidad para comprender las diferentes formas de afinar la "batería" de la Capoeira.

El libro "Capoeira Afinada" busca comprender la afinación musical de la capoeira a través de la historia, escuchando berimbaus, cánticos, maestros y mestras, entendiendo las diferentes formaciones de tambores. En cada uno de sus tres capítulos se trabajan distintos aspectos. En el primero se realizaron análisis de las afinaciones utilizadas en algunas de las grabaciones de los viejos maestros (Mestre Cabecinha, Mestre Juvenal, Mestre Bimba, Mestre Traíra, Mestre Camafeu de Oxóssi, Mestre Waldemar, Mestre Pastinha, Mestre Caiçara, Mestre Gato) , buscando comprender la relación entre berimbaus y entre berimbaus y canciones de los maestros.
En el segundo capítulo, los autores recopilaron testimonios de 14 maestros y maestros actuales, reconocidos por su musicalidad, para conocer cómo organizan sus tambores, cómo afinan sus berimbaus, la importancia de este proceso y qué más querían informar sobre su música. . Ellos son: Mestre Acordeon (USA), Mestre Brasília (SP), Mestre Cabello (BA), Mestre Careca (SC), Mestre Elma (SC), Mestre Esquilo (MG), Mestre Gato Góes (BA), Mestre Pelé da Bomba (BA), Mestre Pop (SC), Mestre Negoativo (MG), Mestre Nenel (BA), Mestre Nô (BA), Mestre Toni Vargas (RJ) y Mestra Tisza (BA). En el último capítulo, el libro ofrece sugerencias prácticas para que los capoeiristas puedan lograr diferentes afinaciones de los berimbaus (de los discos de los maestros y mestras), además de otras sugerencias de musicalidad, como la afinación del canto, entre otras. Para hacerlo más fácil, estas sugerencias se muestran y explican, además, en 11 lecciones en video a cuyos enlaces se puede acceder a través de QRCodes proporcionados en el libro.

Páginas: 181
Formato: A5 (14 x 21 cm)
en blanco y negro

La semilla de este libro se plantó en noviembre de 2019, cuando participamos en “Alumiô”, evento organizado por Mestre Negoativo en el Centro Cultural Lamparina, en Belo Horizonte. Allí conocimos a Fábio Lima, Leão Pequeno, de Río de Janeiro, quien además de capoeirista es músico y productor. En nuestra conversación, hablamos sobre la musicalidad de la capoeira y les contamos lo que desarrollamos aquí en nuestra casa - el Espacio Cultural Ecos de Santo Amaro, que se encuentra en Navegantes, Santa Catarina -, un trabajo enfocado en (re) descubrimientos y prácticas musicales de este arte. A Leão le gustó lo que escuchó y nos hizo una pregunta que nunca antes habíamos hecho: "¿Por qué no escribes un libro sobre lo que estás haciendo?"
Después de pensarlo mucho, decidimos que la idea era buena y comenzamos a pensar en cómo podría estructurarse este libro. En este proceso, era inevitable recordar que fueron innumerables las críticas que recibimos de algunos capoeiristas que nos decían que, cuando nos preocupamos por la afinación, estábamos inventando algo que no existía o no debería existir en la capoeira. Estas críticas, que siempre respetamos, pero tratamos de contrarrestar, no tenían sentido para nosotros porque casi todo lo que buscamos hacer en las clases, en los círculos y en nuestra experiencia con la musicalidad de la capoeira provino de conversaciones y observación de las actitudes de varios. maestros y maestros que se cruzaron en nuestro camino. Decidimos, entonces, que una parte del libro debía explicar las estrategias que veníamos usando para desarrollar nuestra musicalidad, que acabó en el último capítulo. En él, mostramos cómo lidiar con la afinación de los instrumentos, la voz, el coro, además de mostrar cómo, en ocasiones, usamos otros instrumentos para incrementar la musicalidad en nuestras prácticas (y mostraremos que esto ha estado sucediendo en capoeira durante mucho tiempo). Para facilitar esta comprensión, hay once videos que explican un poco mejor cómo funciona esto en la práctica.
También pensamos que es importante profundizar en un estudio todavía tímido que estábamos haciendo, analizando grabaciones antiguas, intentando, precisamente, develar musicalmente lo que hicieron estos maestros, además de mostrar que la preocupación que tenemos por la afinación no es algo nuevo, en el al contrario, es algo que desde los primeros registros estuvo presente. A partir de entonces, lo que fue un estudio tímido se convirtió en nuestro foco para que el libro también pudiera contar con esta información y compuso el primer capítulo del libro. En él, hacemos un análisis de quince canciones de nueve viejos maestros (comenzando por la grabación de las grabaciones de Lorenzo Dow Turner de 1940), tratando de entender cómo se hacía la afinación de los berimbaus y las voces y cómo se combinan estas notas ”Entre sí musicalmente.
Casi al mismo tiempo, también nos dimos cuenta de que, en un principio, cuando profundizamos en la musicalidad de la capoeira, no lo hicimos en base a los maestros que ya nos dejaron, sino, principalmente, a los maestros y mestras que aún están con nosotros, con quienes aprendimos a cada encuentro o cada oportunidad que teníamos de verlos y escucharlos. Por lo tanto, decidimos que también necesitábamos registrar que los maestros y profesores contemporáneos también tenían una preocupación por la musicalidad y, para eso, conversamos con ellos y con ellos para confirmar si lo que observamos era realmente real y cómo sucedió este proceso con cada uno. una de esas personas, lo que hacemos en el segundo capítulo. En él, traemos los testimonios de catorce maestros y maestros con los que construimos algún tipo de relación y cuya musicalidad siempre ha servido de inspiración y aprendizaje, buscando, principalmente, salvaguardar este conocimiento.
Finalmente, teníamos lista la estructura del libro: un capítulo en el que analizaríamos las antiguas grabaciones, un capítulo en el que expondríamos cómo algunos maestros y profesores (especialmente aquellos con los que teníamos una relación más cercana de alguna manera) experimentan la musicalidad , buscando también resguardar el conocimiento de quienes son referentes para nosotros y, finalmente, un capítulo en el que dejar constancia de lo que estamos haciendo. Y así es exactamente como se presenta este libro.
Queremos reforzar, sin embargo, que no estamos teorizando la musicalidad de la capoeira, sino intentando comprender, traducir y transcribir lo que hicieron los que nos precedieron, precisamente para mostrar que no es necesario ningún tipo de conocimiento formal para preocuparse. si con la sintonía, considerando que estos maestros y maestros ya lo hicieron y lo hacen, con excelencia, esencia y ascendencia.

Gian Latino es capataz de capoeira y maestro de la cultura popular en la ciudad de Navegantes. Es uno de los coordinadores del Espaço Cultural Ecos de Santo Amaro y uno de los organizadores del tradicional círculo de capoeira de la Igreja Matriz de Itajaí, que existe y se resiste desde 1990. Latino es un jugador de capoeira. Imparte talleres de musicalidad y colabora en diversas presentaciones culturales en Santa Catarina y Brasil. Ha participado en eventos internacionales y fue músico callejero en Dublín, Irlanda. Cantante y compositor, varias de sus canciones se tocan en diferentes círculos de capoeira. Para los latinos, entre entender y ejecutar el juego, el canto, la historia y todo lo que engloba la capoeira es, ante todo, armonía y tiempo.

Bárbara es educadora, especialista en Metodología de la Enseñanza Musical, capoeirista, cantante, compositora, arreglista y músico. Forma parte del colectivo musical Mulher Arte y Bando Chico Estrada y fue artista callejero en Dublín, Irlanda, durante su experiencia en ese país. Apasionada de las culturas populares, participa activamente en presentaciones, festivales y estudios enfocados a la música y sus diversas manifestaciones. Básicamente, cree que el conocimiento es un derecho de todos y transformador, por eso se dedica a la educación y, entre otros, imparte talleres de musicalidad en capoeira. Es una de las coordinadoras del Espaço Cultural Ecos de Santo Amaro, un espacio-casa donde deja que germinen los brotes de su arte, aún en descubrimiento.

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